Lerntherapie für Kinder und Systemische Beratung für Jugendliche

Etwa 5 – 20% der Kinder brauchen besondere Hilfen beim Rechnen-Lernen – trotz fleißigen Übens bewältigen die Kinder die in der Schule geforderten Leistungen nicht angemessen.

Lese-/Rechtschreib-Training am Bedarf orientiert. Viele Kinder brauchen besondere Hilfen beim Lesen- und Schreiben-Lernen – trotz fleißigen Übens werden die Fehler nicht weniger.

In der Systemischen Beratung für Jugendliche wird in altersgerechten Methoden an dem Thema gearbeitet.